DAUGAVPILS DRAUDZĪGĀ AICINĀJUMA VIDUSSKOLA

Pidžamas diena

26.martā Daugavpils Draudzīgā aicinājuma vidusskolas ( Raipoles iela 8) grupas “Pūcītes” bērni iesaistījās Pidžamas dienas aktivitātēs — #PidžamuDiena, #SPKC un #BērnuSlimnīca, lai aktualizētu zināšanas par miega nozīmi un veselīgas gulēšanas paradumiem pirmsskolas posmā.

Bērniem bija iespēja uzvilkt savu mīļāko pidžamu, čības un izbaudīt ne tikai brokastis un zobu tīrīšanas priekus, nenovelkot pidžamu, Lasīt tālāk…

Radoša aktivitāte-spēle “Lieldienu zaķa dārgumi”

Šī gada 24. martā Daugavpils Draudzīgā aicinājuma vidusskolā norisinājās radoša aktivitāte-spēle “Lieldienu zaķa dārgumi” Daugavpils vispārizglītojošo iestāžu 5.-6. klašu skolēniem. Spēles mērķis – veicināt audzēkņos interesi par latviešu tautas tradīcijām un aktualizēt latviešu valodas zināšanas.

Pasākumā piedalījās 6 komandas: Lasīt tālāk…

Latvijas Nacionālās operas un baleta apmeklējums

Š.g. 24. martā programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros mūsu skolas koris devās īpašā kultūras pasākumā – braucienā uz Latvijas Nacionālo operu un baletu –, lai izbaudītu Rīgas Baleta skolas klasiskās dejas koncertu.

Ekskursija uz operas namu izvērtās patiesi aizraujoša un atstāja neaizmirstamu iespaidu. Kora dalībnieki ikdienā saistīti ar dziedāšanu, un tā bija lieliska iespēja iepazīt citu skatuves mākslas veidu – baletu. Lasīt tālāk…

No sīpola līdz salātiem

Marta sākumā grupas “Zvirbulis” bērni (Raipoles iela 8) paši iestādīja katrs savu sīpolu. Katru dienu viņi ar lielu interesi vēroja, kā tas aug, rūpīgi to kopjot un regulāri laistot. Pamazām lociņi kļuva arvien lielāki, un beidzot pienāca ilgi gaidītais brīdis – ražu varēja novākt. Kad lociņi izauga, nolēmām pagatavot veselīgus salātus. Vecāki mūs atbalstīja un sarūpēja arī citus dārzeņus, lai salāti garšas ziņā būtu daudzveidīgāki. Lasīt tālāk…

Angļu valodas olimpiādes speciālo izglītības programmu skolēniem 2. (novada) posms

Apsveicam

 

Daugavpils Draudzīgā aicinājuma vidusskolas skolēnus ar panākumiem angļu valodas olimpiādes speciālo izglītības programmu skolēniem 2. (novada) posmā!

 

1. vieta – Nellija Guževa (6.c)

Atzinība – Valērijs Česnauskis (4.b)

Lasīt tālāk…

Daugavpils pilsētas matemātikas olimpiāde 3.klašu skolēniem

Apsveicam

 

Daugavpils Draudzīga aicinājuma vidusskolas skolnieku Jļju Kaminski (3.c) ar iegūto 2.vietu Daugavpils pilsētas matemātikas olimpiādē 3.klašu skolēniem!

 

Paldies skolotājai Jeļenai Teivānei par skolēna sagatavošanu olimpiādei!

Jauno Ģeogrāfu Klubs piedalās Vides izglītības konkursā

2026. gada 24. martā Daugavpils Inovāciju centrā norisinājās vides izglītības konkurss Latgales reģiona 5.–9. klašu skolēniem, kurā piedalījās arī mūsu skolas komanda: E.Polovinkina, G.Mihailovs un V.Timofejevs.

Konkursā kopumā piedalījās 15 komandas no dažādām Latgales izglītības iestādēm, demonstrējot savas zināšanas, radošumu un pētnieciskās prasmes. Skolēni konkursam izveidoja pašu radītu galda spēli “Meža Impērija”, Lasīt tālāk…

“Solis pretī!” otrā nodarbība

2026. gada 18. martā mūsu skolas 11.a klases skolnieces – Violeta Visokinska, Viktorija Rožnova, Darina Lobačova, Evelīna Maļinovska un Sanita Eisaka – piedalījās pasākuma “Solis pretī” otrajā tikšanās reizē. Ja februārī tika likti pamati izpratnei par neiecietību, tad šī tikšanās kļuva par ieskatu mūsu ikdienas realitātē un dzīves situācijās. Lasīt tālāk…

Nodarbība “Zemestrīce – inženierzinātne”

Š.g. 18. martā projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros Daugavpils Draudzīgā aicinājuma vidusskolas 7.e klase piedalījās Daugavpils Inovāciju centra nodarbībā “Zemestrīce – inženierzinātne”.

Šī darbnīca piedāvā ideālu līdzsvaru starp izglītojošu saturu un jautru sacensību garu. Lasīt tālāk…

Nodarbība “Cilvēks, koks, kultūrvērtība”

Šī gada 20. martā mūsu skolā programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros notika izzinoša un radoša nodarbība “Cilvēks, koks, kultūrvērtība”, kurā piedalījās 2.c, 2.a, 3.c, 6.b un 8.b klases skolēni.

Nodarbības mērķis bija veicināt skolēnu izpratni par cilvēka un koka savstarpējo mijiedarbību, attīstīt spēju saskatīt koka nozīmi kultūrā un ikdienas dzīvē, kā arī rosināt interesi par kultūras mantojuma saglabāšanu un lietišķo mākslu. Lasīt tālāk…