Skolēni atklāj zinātnes brīnumus

30.oktobrī 1.d klases skolēni devās aizraujošā un izzinošā piedzīvojumā – STEM projekta ietvaros mēs apmeklējām Daugavpils Inovāciju centru, lai piedalītos īpašā un interaktīvā nodarbībā “Magnēti”.

Nodarbības laikā mazie pētnieki iepazina magnētu noslēpumus un īpašības, uzzināja, kā tie darbojas, kādus priekšmetus pievelk un kā šo neredzamo spēku izmantot eksperimentos. Bērni ar aizrautību iesaistījās praktiskajos uzdevumos, paši veica pētījumus un ar prieku pārliecinājās par magnētu pārsteidzošajām spējām.

Pēc nodarbības bija brīnišķīga iespēja apskatīt arī pašu Inovāciju centru, iepazīt tā piedāvātās tehnoloģijas un radoši pavadīt laiku iedvesmojošā vidē.

Šī diena bija piepildīta ar pozitīvām emocijām un jauniem atklājumiem. Visi skolēni bija sajūsmā par piedzīvoto.

Informāciju sagatavoja: 1.d klases audzinātājs Žanis Muiziniks

Droši un gardi: mani ceptie augļu kēksiņi

Projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros šī gada 27.oktobrī 5.d un 6.d klases skolēni piedalījās norisē “Droši un gardi: mani ceptie augļu kēksiņi” (2025/2/STEM/67), ARPC “Zeimuļs” Rēzeknē, kurā mācīšanās tika apvienota ar praktisku darbošanos, radošumu un gardiem rezultātiem.

Nodarbības laikā skolēni iepazina augļu daudzveidību, izzināja to īpašības un noskaidroja, kā dažādas sastāvdaļas ietekmē cepamo izstrādājumu garšu, smaržu un konsistenci. Praktiskajā darbā bija iespēja pilnveidot matemātikas prasmes, aprēķinot nepieciešamo sastāvdaļu daudzumu un ievērojot receptes norādes. Īpaša uzmanība tika pievērsta drošībai un higiēnai virtuvē. Skolēni mācījās pareizi sagatavot darba vietu, rūpīgi nomazgāt rokas un produktus, atbildīgi rīkoties ar virtuves piederumiem un ievērot drošības noteikumus cepšanas laikā.

Vislielāko prieku sagādāja kēksiņu gatavošana! Skolēni ar aizrautību gatavoja mīklu un vēroja, kā cepeškrāsnī top gardi, smaržīgi kēksiņi. Darbojoties komandās, viņi mācījās sadarboties, dalīties pienākumos, uzklausīt citu idejas un kopīgi sasniegt rezultātu. Šī norise pierādīja, ka zinātne un matemātika ir sastopamas arī virtuvē. Gatavojot kēksiņus, skolēni ne tikai apguva jaunas zināšanas un prasmes, bet arī attīstīja patstāvību, radošumu un atbildības sajūtu.

Mācīties darot ir aizraujoši, bet mācīties, radot ko gardu, – vēl labāk! 5.d un 6.d klases skolēniem šī bija vērtīga pieredze, kas apliecināja, ka drošs darbs, radoša pieeja un komandas gars palīdz sasniegt lieliskus rezultātus.

Informāciju sagatavoja: 6.d klases audzinātāja Olga Bančenkova

Mūsu vērtība – koks

STEM projekta ietvaros 4.–9. klašu skolēni iepazina kokapstrādes pasauli, izmēģināja praktiskas darba metodes un radīja pašu veidotus dizaina priekšmetus.

Projektā iesaistītās klašu grupas:

4.–6. klašu grupa – norises ID 2025/3/STEM/51; piedalījās 4.d un 5.e klase.

7.–9. klašu grupa – norises ID 2025/3/STEM/52; piedalījās 7.d, 8.d, 8.e un 9.d klase.

Šī gada 13. oktobrī mūsu skolas aktu zālē STEM projekta ietvaros norisinājās izglītojoša un radoša meistarklase “Mūsu vērtība – koks”, kurā skolēniem bija iespēja iepazīt kokapstrādes pasauli, izmēģināt dažādas kokapstrādes tehnikas un pašiem radīt unikālus dizaina izstrādājumus.

Meistarklase tika organizēta pēc staciju principa, skolēniem darbojoties nelielās grupās trīs pieredzējušu meistaru vadībā. Nodarbības sākumā skolēni iepazinās ar kokapstrādes instrumentiem, pārrunāja drošības noteikumus un uzzināja par paredzētajiem darba uzdevumiem.

Praktiskajā darbā skolēni izmēģināja kolektīvo virpošanu, meistara uzraudzībā pakāpeniski iesaistoties kokapstrādes procesā. Savukārt citā darba stacijā no iepriekš sagatavotiem materiāliem tapa nelieli, bet īpaši dizaina priekšmeti.

Meistarklase bija lieliska iespēja mācīties darot – attīstīt praktiskās prasmes, precizitāti un radošo domāšanu, kā arī izprast, cik svarīgi kokapstrādē ir ievērot darba drošību un pārdomāti izmantot katru instrumentu. Skolēni guva pieredzi, kas apliecina STEM izglītības nozīmi, savienojot tehnoloģijas, praktisku darbošanos un kultūras vērtību izzināšanu.

Koks ir mūsu dabas un kultūras vērtība. Meistarklase ļāva skolēniem pārliecināties, ka, apvienojot zināšanas, prasmes un iztēli, no vienkārša dabas materiāla var radīt ko patiesi īpašu – pašu rokām darinātu un personisku lietu.

Informāciju sagatavoja: direktores vietniece izglītības jomā Diāna Jansone

2025./2026.m.g.