Š.g. 8. aprīlī projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros Daugavpils Draudzīgā aicinājuma vidusskolas 1.c, 4.a, 6.b, 7.a un 8.c klases skolēni piedalījās dažādās nodarbībās, ko organizēja ESI – emocionālā un sociālā intelekta centra (biedrība “ESI CENTRS”) pasniedzēja, kura viesojās mūsu skolā.
1.c klases izglītojamie piedalījās nodarbībā “Mēs veidojam savu klasi – noteikumi un saliedēšana”, kuras laikā skolēni iepazinās ar noteikumu nozīmi un kopīgi izveidoja savas klases noteikumus. Diskutējot un aplūkojot dažādus piemērus, viņi pārrunāja, kāpēc noteikumi ir svarīgi gan mājās, gan skolā un klasē, kā arī saprata, ka katram var būt atšķirīga pieredze un skatījums. Skolēni analizēja dažādas situācijas, iesaistījās diskusijās, zīmēja un sadarbojās, lai izstrādātu kopīgos noteikumus. Šī nodarbība palīdzēja 1.c klases skolēniem labāk izprast sadarbības, cieņas un atbildības nozīmi, vienlaikus stiprinot piederības sajūtu un rosinot aktīvu līdzdalību pozitīvas klases vides veidošanā.
4.a un 6.b klases izglītojamie piedalījās nodarbībā “Problēma + Ideja = Mēs rīkojamies!”, kurā skolēni padziļināti apguva rīcības seku, atbildības un līdzdalības nozīmi. Stundas sākumā, izmantojot dažādu situāciju piemērus un iesaistoties diskusijās, viņi analizēja problēmas, ar kurām sastopas gan klasē, gan plašākā kopienā, kā arī pievērsa uzmanību vērtībām, kas ietekmē ikdienas izvēles un rīcību. Praktiskajā daļā skolēni darbojās ar “ESI CENTRA” sagatavotajām darba lapām, izzinot savas personīgās vērtības, atbildības jomas un iespējamos risinājumus dažādām situācijām. Strādājot grupās, viņi izvēlējās sev aktuālu problēmsituāciju un kopīgi izstrādāja rīcības plānu tās risināšanai. Nodarbības noslēgumā skolēni prezentēja paveikto un iesaistījās kopīgā refleksijā, tādējādi nostiprinot izpratni par to, ka ikviens var aktīvi līdzdarboties un veicināt pozitīvas pārmaiņas.
7.a un 8.c klases izglītojamie piedalījās nodarbībā “Mans viedoklis – mana balss”, kuras laikā skolēni guva izpratni par to, kā viņu personīgās vērtības sasaistās ar sabiedrības kopējām interesēm, kā arī pārdomāja savu lomu sabiedrībā kā aktīviem un atbildīgiem līdzdalībniekiem. Darbojoties grupās, viņi nonāca pie atziņas, ka ikvienam ir iespēja ietekmēt norises savā klasē, skolā vai plašākā kopienā. Skolēni stiprināja pārliecību par savām spējām iesaistīties un dot ieguldījumu nozīmīgu jautājumu risināšanā, izstrādāja dažādas iniciatīvas klases vai kopienas labā un izvērtēja, kādu pozitīvu ieguvumu tās var sniegt sabiedrībai kopumā.
Nodarbības bija ne vien izglītojošas, bet arī patiesi saistošas – skolēni ar lielu interesi iesaistījās dažādajās aktivitātēs, apguva jaunas zināšanas un pārdomāja savu pieredzi. Gan skolēni, gan skolotāji ar sajūsmu novērtē piedzīvoto, atzīstot, ka šīs nodarbības būtiski palielināja motivāciju mācīties un paplašināja redzesloku.
Paldies projekta organizatoriem par lielisko iespēju papildināt zināšanas un attīstīt praktiskās iemaņas!
Informāciju sagatavoja: 6.b klases audzinātāja Valērija Sudnika
