Šī gada 29. oktobrī Daugavpils Draudzīgā aicinājuma vidusskolas aktu zālē norisinājās seminārs klašu audzinātājiem “Digitālais tilts: veiksmīgas sadarbības un uzticēšanās veidošana ar skolēniem un vecākiem”, ko vadīja DPIJSP metodiķes.
Semināra laikā tika aktualizēti mūsdienu izglītības procesa izaicinājumi un meklēti praktiski risinājumi veiksmīgai skolas un ģimenes sadarbībai, uzsverot savstarpējas uzticēšanās, atbildīgas komunikācijas un efektīvas informācijas apmaiņas nozīmi. Lasīt tālāk…
Projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros šī gada 27.oktobrī 5.d un 6.d klases skolēni piedalījās norisē “Droši un gardi: mani ceptie augļu kēksiņi” (2025/2/STEM/67), ARPC “Zeimuļs” Rēzeknē, kurā mācīšanās tika apvienota ar praktisku darbošanos, radošumu un gardiem rezultātiem. Lasīt tālāk…
Šajā mācību gadā mūsu skolas pirmsskolas 3. posma bērniem (Raipoles iela 8, Stāvā iela 41) ir iespēja apmeklēt nodarbības futbola hallē (Aveņu ielā 40).
Interešu izglītības sporta programmu “Atrodi sevi sportā» vada sporta treneri Elvis Bovins un Edvīns Bovins. Programmas mērķis ir veicināt pirmsskolas vecuma bērnu harmonisku fizisko attīstību, veselīga dzīvesveida paradumu veidošanos un pozitīvu attieksmi pret fiziskajām aktivitātēm, attīstīt bērnu kustību prasmes, sadarbības iemaņas un interesi par sportu. Lasīt tālāk…
Šī gada 27.oktorbrī Daugavpils Draudzīgā aicinājuma vidusskolas 5.d un 6.d klases skolēniem programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros bija iespēja piedalīties aizraujošā muzejpedagoģiskajā nodarbībā “Māla pikuča piedzīvojumi” Rēzeknes Novadpētniecības muzejā.
Radošā un izzinošā veidā nodarbības laikā bērni iepazina māla pasauli un keramikas veidošanas tradīcijas: Lasīt tālāk…
Temata “Rudentiņš – bagāts vīrs” ietvaros Daugavpils Draudzīgā aicinājuma vidusskolas (Raipoles 8) grupas “Pūcīte” bērni ar prieku un aizrautību izzināja rudens bagātības un dabas daudzveidību.
Bērni iepazina maizes tapšanas procesu – no graudiņa līdz smaržīgam maizes kukulītim. Lasīt tālāk…
Bibliotēka ir vieta, kur mājo grāmatas, zināšanas un aizraujoši piedzīvojumi. 28. oktobrī 1.d klases skolēni apmeklēja skolas bibliotēku, lai iepazītu tās pasauli un uzzinātu vairāk par grāmatām.
Skolēni iepazinās ar grāmatu izkārtojumu bibliotēkā, uzzināja par bibliotēkas lietošanas un uzvedības noteikumiem, kā arī noskaidroja, kā atrast sev interesējošo grāmatu. Lasīt tālāk…
Daugavpils Draudzīgā aicinājuma vidusskolas ( Raipoles iela 8) grupas “Bezdelīgas” bērni temata “Rudens un daba” ietvaros ar aizrautību un prieku iepazina rudens daudzveidību, piedaloties dažādās izzinošās, radošās un sportiskās aktivitātēs.
Bērni atklāja mīklas pagatavošanas mākslu, iepazina maizes cepšanas procesu un paši izmēģināja roku maizes cepšanā, izzinot, cik daudz darba un rūpju nepieciešams, lai galdā nonāktu smaržīga maizīte. Lasīt tālāk…
STEM projekta ietvaros 4.–9. klašu skolēni iepazina kokapstrādes pasauli, izmēģināja praktiskas darba metodes un radīja pašu veidotus dizaina priekšmetus.
Projektā iesaistītās klašu grupas:
4.–6. klašu grupa – norises ID 2025/3/STEM/51; piedalījās 4.d un 5.e klase.
7.–9. klašu grupa – norises ID 2025/3/STEM/52; piedalījās 7.d, 8.d, 8.e un 9.d klase. Lasīt tālāk…
Rudens lapas sagādā prieku ne tikai acīm, bet arī darbu mazajām rociņām. Oktobra izskaņā grupas “Balodītis” (Raipoles iela 8) bērni vēroja zem kokiem nokritušo lapu paklāju un ar lielu sajūsmu meta krāsainās lapas gaisā, ķēra tās un ļāvās rudens rotaļām. Smiekli, prieks un čabošās lapas piepildīja mūsu pagalmu!
Kad rotaļas bija izbaudītas, ķērāmies arī pie darba – visi kopā sagrābām lapas un sakopām apkārtni. Lasīt tālāk…
Rudens brīvlaiks mūsu skolā pagāja ne tikai atpūšoties, bet arī domājot, pētot un augot kopā!
Skolas pedagogiem tika novadīta vērtīga mācīšanās grupa, kuras galvenais mērķis bija veidot vienotu izpratni par iekšējiem normatīvajiem dokumentiem un to praktisko pielietojumu ikdienas situācijās. Darba grupās skolotāji pētīja skolas noteikumus, analizējot gan mūsu stiprās puses un to, ar ko lepojamies, gan jomas, kurās vēl varam pilnveidoties. Lasīt tālāk…
