Šī gada 20. martā mūsu skolā programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros notika izzinoša un radoša nodarbība “Cilvēks, koks, kultūrvērtība”, kurā piedalījās 2.c, 2.a, 3.c, 6.b un 8.b klases skolēni.

Nodarbības mērķis bija veicināt skolēnu izpratni par cilvēka un koka savstarpējo mijiedarbību, attīstīt spēju saskatīt koka nozīmi kultūrā un ikdienas dzīvē, kā arī rosināt interesi par kultūras mantojuma saglabāšanu un lietišķo mākslu.

Pasākuma laikā skolēni mācījās saskatīt, izprast un novērtēt nozīmīgo cilvēka un koka mijiedarbību laika gaitā, raugoties caur garīgās un materiālās kultūras prizmu. Izmantojot folkloras materiālus, dzeju, lietišķās mākslas paraugus un interesantus dabas atradumus, skolēni uzzināja, ka koks ir ne tikai pateicīgs izejmateriāls ar unikālām īpašībām, bet arī mākslinieciskas iedvesmas avots, skaistuma un pasaules redzējuma simbols.

Īpašu interesi radīja praktiskā darbošanās kopā ar pieredzējušiem meistariem – kokamatniekiem. Skolēni iepazinās ar klasiskajiem koka apstrādes darbarīkiem un darba paņēmieniem – tradicionālām prasmēm, kas ir nozīmīga nemateriālā kultūras mantojuma daļa. Bērni ne tikai vēroja, kā top koka dizaina priekšmeti, bet arī paši aktīvi līdzdarbojās, kļūstot ne vien par lietišķās mākslas patērētājiem, bet arī par tās radītājiem un līdzautoriem.

Ar lielu prieku un interesi skolēni iesaistījās visās aktivitātēs, uzdodot jautājumus, pētot un radoši izpaužoties. Nodarbība aptvēra tādas nozares kā dizains un kultūras mantojums, sniedzot skolēniem vērtīgu pieredzi un jaunas zināšanas.

Informāciju sagatavoja: skolēnu pašpārvaldes dalībnieks,
8.b klases skolēns Kirils Titovičs